為適應國家“十二五”規(guī)劃期間信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的戰(zhàn)略需求，全面提升計算機應用技術專業(yè)的教學與科研水平，特制定本專業(yè)在“十二五”期間的建設規(guī)劃。本規(guī)劃以計算機技術開發(fā)為核心導向，旨在培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型、應用型的專業(yè)技術人才，服務區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展。

一、指導思想與發(fā)展目標
以科學發(fā)展觀為指導，緊密對接國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)結構調整需求。堅持“以能力為本位，以就業(yè)為導向，以創(chuàng)新為動力”的辦學理念。發(fā)展目標定位于：到“十二五”期末，將本專業(yè)建設成為在區(qū)域內(nèi)具有顯著特色和較高影響力的計算機技術開發(fā)人才培養(yǎng)基地，形成完善的“教學、研發(fā)、服務”一體化體系。

二、重點建設內(nèi)容

1. 優(yōu)化課程體系與教學內(nèi)容：圍繞計算機技術開發(fā)核心能力，重構課程體系。加強《面向對象程序設計》、《軟件工程》、《移動應用開發(fā)》、《大數(shù)據(jù)處理技術》、《云計算與虛擬化》等核心課程建設，引入企業(yè)真實項目案例，強化實踐教學比重。
2. 加強師資隊伍建設：實施“雙師型”教師培養(yǎng)計劃，鼓勵教師到企業(yè)掛職鍛煉，參與技術研發(fā)項目。引進具有豐富行業(yè)經(jīng)驗的工程師和技術專家擔任兼職教師。打造一支結構合理、理論扎實、實踐能力突出的教學團隊。
3. 升級實驗實訓條件：重點建設“軟件開發(fā)實訓室”、“移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新實驗室”、“大數(shù)據(jù)與云計算綜合實驗平臺”等。購置先進的開發(fā)工具、測試設備和服務器集群，模擬企業(yè)真實開發(fā)環(huán)境，為學生提供高仿真的技術開發(fā)訓練場景。
4. 深化產(chǎn)學研合作：與知名軟件企業(yè)、信息技術公司建立穩(wěn)定的合作關系，共建校外實習基地、聯(lián)合實驗室或研發(fā)中心。共同開展技術攻關、產(chǎn)品研發(fā)，并將成果反哺教學，推動技術轉移與產(chǎn)業(yè)化。
5. 完善質量保障體系：建立以技術開發(fā)能力為核心的學生學習成果評價體系。推行“1+X”證書制度，鼓勵學生獲取行業(yè)權威的技術開發(fā)認證。健全教學過程監(jiān)控與反饋機制，持續(xù)改進教學質量。

三、保障措施與預期成效

1. 組織保障：成立專業(yè)建設領導小組，統(tǒng)籌規(guī)劃實施，明確責任分工。
2. 經(jīng)費保障：積極爭取各級財政支持，并多渠道籌措建設資金，確保重點投入實驗設備更新、師資培訓及課程建設。
3. 制度保障：制定并完善相關管理制度，如《校企合作管理辦法》、《實訓基地管理辦法》等，確保建設工作規(guī)范有序。
預期通過五年建設，專業(yè)在計算機技術開發(fā)領域的培養(yǎng)特色將更加鮮明，畢業(yè)生就業(yè)競爭力與起薪水平顯著提升，為社會輸送大批能直接參與項目開發(fā)、技術創(chuàng)新的高素質應用型人才，并產(chǎn)出一批有應用價值的教學與科研成果，更好地服務行業(yè)與地方經(jīng)濟發(fā)展。